04 mai 2026
Actualités
Le Lab médiatique : de l’info fiable par et pour la communauté étudiante du Collège d’Alma
Développé par le COlab en collaboration avec le Collège d’Alma, le projet Lab médiatique vise à familiariser les personnes étudiantes à la production de contenus d’information journalistique (balados, articles, capsules vidéo). En résulte une plateforme numérique où sont réunis différents contenus informationnels touchant des sujets divers en français et en anglais : médias sociaux et santé mentale, sport, science, jeu de hasard en ligne, conditions de vie des étudiantes et étudiants internationaux, cote R, éducation, justice, intelligence artificielle et bien d’autres encore.
Depuis l’automne 2025, 154 personnes étudiantes de divers programmes ont vécu l’expérience et bénéficié d’un accompagnement professionnel assuré par le personnel enseignant et pédagogique du Collège d’Alma, ainsi que par l’équipe du COlab. À travers la création de plus de 75 productions — balados, capsules vidéo et articles — les étudiantes et étudiants ont exploré une panoplie de formats et de sujets dans lesquels ils se reconnaissent. Cette participation active à la production de contenus journalistiques de qualité leur a permis de s’inscrire positivement dans le paysage numérique, de développer des compétences en recherche et en production d’informations, et de renforcer leur pensée critique ainsi que leur résilience informationnelle face à la désinformation en ligne.
Le directeur du projet, Jérémie Cloutier, parle d’une initiative ambitieuse poursuivant plusieurs objectifs : « Ce projet a pour visées d’encourager l’engagement et la collaboration multidisciplinaire des jeunes, de développer leurs compétences en recherche, en production et en consommation de contenus d’information, ainsi que de renforcer leur pensée critique dans un contexte où les infox sont devenues monnaie courante. »
Les médias socionumériques, permettent un meilleur accès à la participation ou à la création de contenu. En effet, il semble que le fait d’intégrer les jeunes au processus de création et de présentation de contenu favoriserait le développement d’une citoyenneté active, en plus d’offrir aux jeunes qui consomment leur contenu, un modèle dans lequel ils se reconnaissent. Il s’agit d’une façon d’inclure les jeunes dans l’espace public, en leur permettant d’exprimer leurs opinions et intérêts, tout en portant un regard critique sur les phénomènes d’actualités.
La plateforme du Lab médiatique est en ligne dès maintenant.
